viernes, 4 de diciembre de 2009

"muertes causadas por drogas"

SUICIDIO

Estas muertes por lo regular suelen ser mas comunes en niños y jovenes o personas con algún problema social, economico, o familiar pero ya que al momento de consumir la droga les da mas valor y fuerza ya que cuando empiezan a alucinar piensan que pueden hacer cosas que en realidad no pueden como por ejemplo: volar, o tenr algún poder exótico.


"muertes causadas por drogas"

ACCIDENTES
automovilisticos: Estos suelen ser ya que debido a las malas condiciones de los conductores y las alucinaciones ven cosas que en la realidad no existen las cuales hacen que la persona se valla hacia un barranco o choque contra algún muro, poste, etc.......






martes, 1 de diciembre de 2009

"muertes causadas por las drogas"

SOBREDOSIS
reacción natural del cuerpo frente a un exceso de drogas, o una combinación de ellas. Cuando eso pasa, tu cuerpo pierde la capacidad de tolerar la droga: pierdes el conocimiento, dejas de respirar, se te para el corazón o tienes convulsiones. Todas estas cosas pueden causarte la muerte. ¡Pero la sobredosis no tiene por qué ser mortal!
Cualquier persona que use drogas puede sufrir una sobredosis: tanto los que las usan por primera vez como quienes las han usado por mucho tiempo.
La sobredosis es causada por la mezcla de drogas (como heroína, píldoras y alcohol). Las drogas que se toman conjuntamente pueden aumentar sus efectos. Los sedantes o depresivos (drogas que calman), aumentan el riesgo de perder el conocimiento y dejar de respirar. Los estimulantes (drogas que aceleran y excitan), aumentan el riesgo de convulsiones o ataques al corazón.





ANFETAMINAS
El consumo de este excitante está ampliamente extendido y distribuido por todas las clase sociales. A diferencia de lo que sucede con la cocaína que la consumen preferentemente los sectores medios y altos, las anfetaminas son consumidas tanto por ejecutivos que pretenden sobreexcitación como por amas de casa que buscan un anoréxico para sus dietas o por estudiantes que preparan exámenes. Al incidir en el sistema ortosimpático causan hipertensión, taquicardia, hiperglucemia, midriasis, vasodilatación periférica, hiperpnea, hiporexia, etc. El estado de ánimo del adicto oscila entre la distrofia y la hipomanía, así como ansiedad, insomnio, cefalea, temblores y vértigo. Pueden aparecer cuadros depresivos y síndromes paranoides anfetamínicos. A dosis normales, sus efectos varían de acuerdo al individuo y las condiciones de ingesta. Pueden producir efectos placenteros, hiperactividad y sensación desbordante de energía, pero también causan temblor, ansiedad irritabilidad, ira inmotivada y repentina y trastornos amnésicos e incoherentes. En la última fase se describen depresión, cuadros paranoides y delirios paranoides, alucinaciones y trastornos de conducta. El consumo de anfetaminas puede conducir a actuaciones agresivas, al igual que los barbitúricos y el alcohol, por su gran efecto euforizante, unido a un descontrol en los instintos inhibitorios. Tales situaciones se producen cuando las dosis suministradas, generalmente por vía endovenosa, superan los 2 gr. Está demostrado un mayor potencial en las anfetaminas que en la cocaína, tanto en su punto más álgido como en la duración de los efectos. Reacciones muy graves se producen al consumirlas con barbitúricos en el conocido fenómeno de la pluritoxicomanía. Tomadas en dosis importantes son causantes de confusión, tensión, ansiedad aguda y miedo. También pueden precipitar psicosis paranoide en sujetos no psicóticos. La psicosis anfetamínica desarrollada por el sujeto se asemeja a la psicosis paranoica y a la esquizofrenia paranoica.




Heroína


Llamada así por sus cualidades "heroicas", ya que adormece todo sentimiento de temor, constituye probablemente la droga que provoca mayor adicción, ya que su efecto suele ser el más fuerte de todos los opiáceos, y su síndrome de abstinencia aparece en menos tiempo que con las demás sustancias.
Los efectos de la heroína y la morfina son similares. La principal diferencia es la mayor potencia de la heroína, ya que un gramo equivale a entre 1,80 y 2,66 de morfina en sulfato. La heroína (diacetilmorfina) es un opiáceo de gran intensidad, que produce una mayor toxicidad neuropsíquica. Es sin duda una de las más peligrosas drogas, de mayor difusión y cuya dependencia más rápidamente se contrae (dos a tres semanas). Sus efectos se sienten a los 10 minutos del suministro, alcanzando el cenit a los 60, cesando a las 3 ó 4 horas. Los efectos de la sustancia son muy distintos, según se la consuma por primera vez o habitualmente. En las primeras tomas el efecto psíquico es muy fuerte, pero se va reduciendo hasta ser desplazado por la necesidad física para combatir el síndrome de abstinencia. En un período de tiempo extremadamente corto, el adicto renuncia a otro tipo de vivencias y actividades, para dedicar su vida a la obtención y consumo del estupefaciente. Los adictos suelen consumirla mezclándola con otras sustancias, como cocaína, anfetaminas, cánnabis o benzodiacepinas. La mezcla tiene dos motivos: la adulteración por el traficante y la reducción de sus efectos, ya que la ingestión de heroína en estado de alta pureza puede causar la muerte. La mezcla o corte acostumbra a ser con otras drogas como anfetaminas, o excipientes tales como el yeso, talco, quinina y estricnina, sustancias que son fáciles de confundir con el elemento principal.




"tipos de droga y daños causados por ellas"

Cocaína


En los casos de intoxicación aguda, sus efectos, que consisten en la hiperestimulación, el aumento de la presión sanguínea y la aceleración del ritmo cardíaco, seguidos de una subestimulación, con parálisis muscular y dificultades respiratorias, puede terminar en un colapso cardiocirculatorio.

La pasta base de la coca mezclada con bicarbonato sódico es conocida con el nombre de crack, que es mucho más tóxico que el clorhidrato de cocaína. Aunque no se dispone todavía de estudios sobre su uso, efectos secundarios y contraindicaciones, se sabe que existen numerosas víctimas mortales por sobredosis de esta sustancia.




Marihuana

Los efectos dependen de la concentración de thc, de las características y enzimas de cada persona, de la vía de administración y la experiencia, incluso del ambiente. Sus efectos son peores en jóvenes. Algunos efectos de la marihuana son inmediatos, otros se producen con el uso continuado.

°Unas veces hay euforia e irrealidad; otras veces dificultades de atención y temores.
°Luego se altera la percepción sensorial; aparece un exceso de sensibilidad y sugestionabilidad °que produce altibajos y cambios de humor.
°La marihuana disminuye el control afectivo con° pérdida de dominio propio.
°Perturba el cerebro originando una situación de risa tonta con la mirada perdida, fantasías, desorientación, incluso alucinaciones.
°Más adelante aparece la dejadez, indiferencia, pasotismo, pérdida de energía para moverse, falta de ilusión y de motivación, que invita a tomar de nuevo la droga.

domingo, 29 de noviembre de 2009

"PREVENCIÓN"

Prevenir es anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no queremos que pase, en este caso, que se consuman drogas. Pero, si ya se están tomando drogas, prevenir es intentar evitar que el problema vaya a más y, en caso de existir alguna situación de dependencia, ayudar a las personas a recibir tratamiento para superarla y a salir de ella.

La prevención es una labor de todos, no sólo de los expertos en drogas. Se compone de la suma de pequeñas aportaciones que cada uno podemos ofrecer desde el papel que desempeñamos y desde el lugar que ocupamos. Todos tenemos algo que decir y algo que hacer y nadie puede hacerlo todo por sí solo:

°Los padres fomentando en sus hijos, desde pequeños, hábitos y costumbres saludables, acompañándoles y apoyándoles en su desarrollo personal como sujetos responsables, libres y maduros, e informando y dialogando con los hijos sobre las drogas.
°Los profesores inculcando la importancia de la salud, orientando sobre la manera de mantenerla y mejorarla, priorizando los aspectos educativos sobre los conocimientos y fomentando un clima de relaciones y un ambiente que contribuya a la evolución y a la madurez de sus alumnos.
°Los médicos y el personal sanitario promoviendo la mejora de la salud de la comunidad, informando objetivamente sobre los efectos y riesgos de las drogas y proporcionando tratamiento a los afectados por su consumo.
Los policías y los jueces actuando fundamentalmente sobre la oferta y la disponibilidad de drogas, persiguiendo a los narcotraficantes, etc.
°Los legisladores promulgando leyes que limiten la venta de drogas legales a menores y que sancionen los comportamientos ilícitos de producción y venta de drogas.
°Los trabajadores sociales apoyando y orientando ante situaciones de desestructuración social y marginación que generan mayor debilidad ante las drogas en algunas familias, barrios, ciertos colectivos, etc.
°Los mediadores y las asociaciones juveniles favoreciendo alternativas de ocio y tiempo libre saludables para los jóvenes, facilitando la formación de nuevos grupos de amigos, etc.




"LA DROGADICCION Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD"

La drogadicción es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad.El que cerca de 200 mil drogadictos mueran al año en el mundo indica el preocupante aumento en el número de personas que ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que están fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la violencia social y la comisión de delitos.
Existen muchos ejemplos para hacer evidente el peligro social que representan las drogas, y que permiten afirmar con absoluta certeza que, por un lado la sociedad esta jugando un papel protagónico en la influencia sobre los adolescentes, y por el otro que es la misma sociedad quien con su apatía discrimina, corroe y humilla a los adolescentes que necesitan de su apoyo y limitan en sus capacidades para desarrollarse íntegramente.
En las teorías de la ecología social, que interpretan la ciudad como un marco ecológico en el que la lucha por el espacio acarrea conflictos sociales y un cierto nivel de desorganización social, el consumo de drogas se inserta en aquellas zonas urbanas donde la desorganización social es predominante y tiene la característica de una conducta aprendida. Robert Merton (1938/1965), a partir de su clásica definición de la anomia, genera un cambio sustancial en la consideración de la desviación. En su planteo, la conducta desviada es la respuesta "normal" a ciertas presiones sociales y no como aparecía en épocas anteriores, debida a la irrupción de impulsos biológicos o de instintos mal reprimidos por socialización deficiente. Para ello señala dos elementos constitutivos fundamentales:
°La estructura cultural.
°La estructura social.





"DAÑOS QUE CAUSAN LAS DROGAS"

* Dificultades psicológicas, incluidas confusión, depresión, problemas para dormir, ansias de usar la droga, ansiedad severa y paranoia durante el uso y a veces semanas después de usarla (en algunos casos se han informado episodios psicóticos).
* Síntomas físicos tales como tensión muscular, apretar los dientes involuntariamente, náuseas, visión borrosa, movimientos oculares rápidos, desmayo y escalofríos o sudores.
* Aumentos en la frecuencia cardíaca y la tensión arterial, lo cual representa un riesgo particular para personas con enfermedad circulatoria o cardíaca.
*Deterioro partes del cerebro que son cruciales para el pensamiento y la memoria.
*El deterioro de las neuronas que contratamienton dopamina es la causa subyacente de los trastornos motores presentes en la enfermedad de Parkinson.Los síntomas de esta enfermedad comienzan con falta de coordinación y temblores y con el tiempo pueden resultar en una forma de parálisis.
*Lesión nasal cuando la droga es inhalada.
*Sequedad y picor en la piel; acné, irritación o inflamación.
*Aceleración de la respiración y la presión arterial.
*Lesiones del hígado, pulmones y riñones.
*Náuseas y vómito.
*Extenuación cuando se acaban los efectos de la droga(necesidad de dormir por varios días).
*Dolor de cabeza y visión borrosa.
*Movimientos bruscos e incontrolados de la cara, cuello, brazos y manos.
*Pérdida del apetito.
*Derrames de sangre.
*Depresión aguda cuando desaparecen.
*Dilatación de las pupilas.
*Aumento de la presión sanguínea, del ritmo cardiaco y respiratorio.
*Aumento de la temperatura del cuerpo (calentura extremosa).

etc........





"DEPENDENCIAS"

La drogodependencia es la necesidad de consumir cierta sustancia para alcanzar ciertas sensaciones placenteras o bien eliminar sensaciones displacenteras derivadas de la deprivación de la sustancia (síndrome de abstinencia).
La dependencia de las drogas (o adicción) es el uso compulsivo de una sustancia a pesar de las consecuencias negativas, las cuales pueden ser severas; el abuso de las drogas es simplemente el uso excesivo de una droga o el uso para fines distintos a los propósitos médicos.
La dependencia física de una sustancia (necesitar una droga para desempeñarse) no es condición necesaria ni suficiente para definir la adicción. Hay algunas sustancias que no causan adicción, pero que sí provocan dependencia física (por ejemplo, algunos medicamentos para la presión sanguínea), y sustancias que causan adicción pero no la clásica dependencia física (por ejemplo, la abstinencia de la cocaína no trae síntomas como vómitos ni escalofríos; en cambio se caracteriza principalmente por la depresión).
PRIMARIA: Esta palabra significa "primera" o que aparece en primer lugar.
PROGRESIVA : Quiere decir simplemente que las cosas van a ir empeorándose cada vez más mientras la persona no se atienda.
MORTAL : Esto parece fácil de entenderse: a medida que las personas adictas consuman más drogas o alcohol, tiene más riesgo de morir por una sobredosis.







LA JUVENTUD Y LA DROGADICCIÓN

El alcohol es una de las drogas, que por su fácil acceso y su poderosa propaganda que recibe por medio de carteles publicitarios, televisión, anuncios en revistas..., se ha convertido en un verdadero problema social en casi todos los países y en todas las edades a partir de la adolescencia. El alcohol es la droga que mas consumen los jóvenes de hoy en día.
Quizás muchos jóvenes que beben solo los fines de semana piensan que mientras no se conviertan en alcohólicos típicos, las consecuencias de beber frecuentemente y en altas dosis no son tan alarmantes o preocupantes, pero los estragos del alcohol pueden ser graves y muchos de ellos irreversibles. El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y a menudo mortal. Por eso habría que intentar enseñar o mostrar a los jóvenes los problemas que pueden tener por consumir alcohol aunque no sean bebedores habituales.
Las causas del consumo de alcohol en los jóvenes son varias:
°Para sentirse bien.
°Para descansar y olvidar el estrés.
°Para escapar de la rutina y sus problemas diarios.
°Porque les gusta el sabor de las bebidas alcohólicas.
°Para estar más a gusto en fiestas.
°Para ser parte del grupo y que no le marginen por no beber.
°Para emborracharse y pasárselo bien.

Si antes hemos estado ablando de una de las drogas mas poderosos y abundantes en la sociedad como es el alcohol ahora pasamos a las “otras” drogas. Esas que aunque la gente tampoco crea que es fácil llegar a ellas están hay y muchos jóvenes aunque puede que afortunadamente menos que el alcohol también están enganchados.
Es probable que estas drogas no se anuncien ni tenga la propanganda que tiene el alcohol pero en la actualidad para todos los que salimos de fiesta no hace falta que las anuncien están hay y todos saben donde comprarlas.
Las drogas mas consumidas por los jóvenes, son las de diseño, en las que destaca el éxtasis, sintetizado en 1912, por la industria farmacéutica alemana, como supresor del apetito. Sus principales efectos son alucinaciones o ilusiones.

Por supuesto las adicciones también implican dependencia

El Office for National Statistics de Gran Bretaña indicó que en ese país “el 12% de los alumnos de entre 11 y 15 años había consumido drogas el pasado año. El cannabis [marihuana] fue, con mucho, la más utilizada” y que “a más de un tercio de estos jóvenes (el 35%) les habían ofrecido una o varias clases de droga”.
Un informe respaldado por la Unión Europea revela también que entre la gente joven “es cada vez más habitual beber hasta emborracharse”.El informe añade que el “alcoholismo tiene, a corto plazo, consecuencias nefastas, tales como accidentes, violencia y envenenamiento, así como problemas sociales y del desarrollo”. Un estudio realizado en Japón señala que “las drogas más utilizadas por los adolescentes del país son los disolventes orgánicos, que pueden inducir al uso de otras sustancias”.
En vista de lo mencionado, el ex secretario general de las Naciones Unidas, Kofi Annan, declaró: “La droga está destruyendo a la sociedad, fomentando el delito, esparciendo enfermedades como el sida y acabando con nuestros jóvenes y nuestro futuro”. Con frecuencia, los toxicómanos se ven envueltos en el tráfico de estupefacientes y en asesinatos. Asimismo, son víctimas de la violencia o tienen relaciones sexuales de riesgo no planeadas. Un informe del gobierno de Estados Unidos señaló: “La drogadicción no es solo problema de los pobres, las minorías o los barrios bajos.Afecta a personas de toda clase social y del país entero. Es un problema de todos.





5._GRANDES NARCÓTICOS

Existen varios tipos de drogas usadas en anestesia general que merecen estar incluidas en este grupo por su capacidad de producir sopor o estupefacción, mayor que la de cualquier estupefaciente en sentido estricto. En dosis leves produce una primera fase de excitación cordial, como el alcohol, y luego sedación y sopor. También generan tolerancia y, en consecuencia, adicción, pudiendo ocasionar intoxicaciones agudas, e incluso la muerte. El fentanil, dentro del grupo de los grandes narcóticos, posee cuarenta veces más potencia que la heroína y es el más usado actualmente en las intervenciones quirúrgicas, debido a su bajo índice de toxicidad para el corazón y para el sistema nervioso

4._Somníferos o barbitúricos



Estos tipos de drogas se popularizaron cuando en Estados Unidos aparecieron las primeras leyes que prohibían el alcohol, el opio y la morfina. Su uso puede provocar lesiones en el hígado o en los riñones, producir erupciones cutáneas, dolores articulares, neuralgias, hipotensión, estreñimiento y tendencia al colapso circulatorio. La intoxicación aguda puede llegar a provocar la muerte, que sobreviene por lesión del cerebro debida a la falta de oxígeno y a otras complicaciones derivadas de la depresión respiratoria. La dependencia física se genera entre las cuatro y las seis semanas. Con frecuencia, el síndrome de abstinencia suscita cuadros de delirium tremens.



3._Ansiolíticos o tranquilizantes menores.
Habitualmente usados para tratar las neurosis, la etimología de su nombre, ansiolíticos, significa "liquidador de la ansiedad". En el mercado español se comercializan con distintos nombres. Según estadísticas farmacológicas actuales, estos tipos de drogas constituyen la mitad de todos los psicofármacos consumidos en el mundo, a pesar de que producen un síndrome de abstinencia muy grave. En dosis mayores funcionan como hipnóticos o inductores del sueño; también algunos se usan como relajantes musculares. Producen letargia, estupor y coma, con relativa facilidad. En caso de adicción pueden inducir a la aparición de alteraciones hemáticas. Al abandonar su consumo pueden aparecer episodios depresivos, desasosiego o insomnio, que suelen ser muy duraderos.
2._Neurolépticos o tranquilizantes mayores.


Se trata de sustancias utilizadas para tratar la depresión, las manías y las psicosis, y muchas de ellas se venden sin prescripción médica en la mayoría de farmacias. Entre éstas se encuentran las fenotiazinas, el haloperidol y la reserpina. Conocidos como neurolépticos (del griego neuro, "nervio", y lepto, atar, producen un estado de indiferencia emocional, sin alterar la percepción ni las funciones intelectuales.Sumamente tóxicos, poseen efectos secundarios tales como parkinsonismo, destrucción de células de la sangre, arritmia cardiaca, anemia, obstrucción hepática, vértigos, retención urinaria, estreñimiento, irregularidad menstrual, atrofia testicular, congestión nasal, bruscos ataques de parálisis muscular, síndromes malignos como hipertermia y muerte inesperada.

1._Opio, opiácenos y sucedanos sintéticos

1._Opio, opiáceos y sucedáneos sintéticos.

Se trata de drogas con composiciones y orígenes distintos, que tienen en común su efecto en el organismo, aunque éste se manifieste en manera y en grado diferentes. Pero el elemento fundamental que las une consiste en que todos los narcóticos causan adicción física. Es adictivo aquel fármaco que, administrado en dosis suficientes durante un período de tiempo relativamente largo, induce un cambio metabólico. Cuando deja de administrarse desencadena una serie de reacciones conocidas como "síndrome de abstinencia".

"TIPOS DE DROGAS"

Las drogas han sido clasificadas según múltiples sistemas de categorización, predominando, en la actualidad, las clasificaciones en función de sus efectos farmacológicos. Entre los diferentes tipos de clasificación empleados a lo largo del tiempo destacan los siguientes:



1._Opio, opiáceos y sucedáneos sintéticos.

2._Neurolépticos o tranquilizantes mayores.

3._Ansiolíticos o tranquilizantes menores.

4._Somníferos o barbitúricos.

5._Grandes narcóticos o anestésicos generales.














"HISTORIA":las drogas

Antes de las primeras civilizaciones ya hay pruebas de que el hombre, conocía los efectos de ciertas plantas como la adormidera del opio y las usaba. En todas las civilizaciones, desde la asiria hasta la actual del siglo XXI, el ser humano ha consumido todo tipo de drogas por distintos motivos, religiosos, rituales, medicinales, hábitos o costumbres, por distracción, hedonismo, etc.
En la cultura occidental la droga es considerada un tema tabu, pero sólo desde hace algo más de 80 años, que es cuando se dictaron las primeras leyes contra las diferentes drogas.Un ejemplo de prohibicionismo es la conocida ley seca, mediante la cual se llegó a prohibir el alcohol en los Estados Unidos. El experimento de la prohibición fracasó estrepitosamente y fue el origen del poder de ciertos grupos mafiosos que comenzaron traficando con esta droga, y cuando fue legalizada, cambiaron a otras que seguían prohibidas.
A pesar de ser las dos sustancias que más muertes provocan en las sociedades occidentales, alcohol y tabaco no tienen el mismo estigma que las restantes drogas, ya que son legales y su uso está aceptado socialmente y regulado por la administración.






























"LAS DROGAS"

¿QUE SÓN LAS DROGAS?

Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona. Es toda sustancia capaz de alterar el organismo y su acción psíquica la ejerce sobre la conducta, la percepción y la conciencia. La dependencia de la droga es el consumo excesivo, persistente y periódico de toda sustancia tóxica.El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco pueden utilizarse como sinónimos. Los fármacos son un producto químico empleado en el tratamiento o prevención de enfermedades. Los fármacos pueden elaborarse a partir de plantas, minerales, animales, o mediante síntesis.


°Sustancia o preparado medicamentoso de efecto estimulante, deprimente, narcótico o alucinógeno.

°Medicamento.



domingo, 1 de noviembre de 2009

"Globalización en la familia"

"LA GLOBALIZACION EN LA FAMILIA"


La globalización ha cambiado la estructura, las necesidades, los valores y la cultura de las familias.


La globalización actualmente ha impactado a nuestra sociedad de tal anera que las familias se han vido afectadas debido a este fenómeno que esta ocurriendo porque muchas de ellas están cambiando su forma de vida tanto de hábitos como de nuevas costumbres debido a los cambios sociales que han surgido. El propósito de esto es dar a conocer los aspectos positivos y negativos que trae consigo la globalización con respecto a la familia.


Las relaciones familiares contribuyen particularmente, a fomentar la capacidad de confiar en los demás y de transmitir normas justas de un tratamiento interpersonal que genere la confianza en todas las relaciones sociales fuera de ella, sin embargo, ahora las familias en vez de seguir teniendo esta unión cada vez se van separando empezando por los padres.
Finalmente, muchos de los cambios que esta experimentando la familia son problmáticos y difíciles.






sábado, 31 de octubre de 2009

resumen:"Paz interior, paz intermedia,y paz entre todos"


"Paz ineterior, paz intermedia, y paz entre todos"



La creación de la paz mundial se parece mucho a la consecución a la paz en la familia. Estamos aprendiendo a curar a las familias, y podemos uttilizar este aprendizaje para curar al mundo.
En este momento, toda la gente de la tierra vive bajo la sombra de la amenaza de una guerra nuclear. De forma paradójica, también tenemos más información y tecnología, en la tocante a los seres humanos, que en cualquier otro momento histórico.
En un cartel decia. " La paz empieza conmigo". Cuando vivimos en paz, se indica el cambio. Es asi como puede empezar su tarea en personas solitaria-consigo misma. Cuando modelo paz y armonía, todos los que me rodean reciben mi influencia. Lo mismo puede decirse de ti y los demás.

La sociedad permanecerá en su estado actual hasta que surga una poderosa fuerza para el cambio positivo. Todos somos miembros de la sociedad y tenemos el poder para cambiar, si asi lo decidimos.
Aunque no estemos dispuestos a reconocerlos, todas las personas son manifestaciones conexas de la vida, simbolizadas por la presencia universal de un espermatozoide y un óvulo, y respaldadas por una espiritualidad cósmica.
Creo que la calidad de la energía humana depende del valor que da a la sociedad a los individuos, y el valor que estos se otorgan asi mismos.

resumen:"La familia dentro de la sociedad"

"La familia dentro de la sociedad"


Si reunimos a todas las familias existentes, tendremos a la sociedad; es asi de sencillo. Cualquier clase de entrenamineto ocurrido dentro de la familia individual, quedará reflejado en la clase de sociedad conformada por estas familias. Y las instituciones como escuelas, iglesias, negocios y gobierno son, en todo sentido, extensioness de las formas familiares a las formas no familiares.



Las familias y las sociedades son versiones pequeñas y grandes de si mismas; las dos estan compuestas de personas que trabajan juntas, cuyos destinos están enlazados.Cada una de ellas contiene los elementos de una relación: los dirigentes desempeñan papeles relativos a los dirigidos, los jovenes a los viejos, y los hombres a las mujeres; cada cual participa en un proceso de toma de decisiones, uso de la autoridad y consecución de objetos comunes.

viernes, 30 de octubre de 2009

resumen:"sistemas abiertos o cerrados"

Estos sistemas nos ayudan a comprender como funcionan los seres humanos dentro de un grupo.
"Sistema cerrado"

AUTOESTIMA:bajo
COMUNICACIÓN:Indirecta, inespecifíca, incongruente, poco clara.
ESTILOS: Acusador, aplacador, calculador. distractor.
REGLAS:Encubiertas, anticuadas, inhumanas y fijas.
RESULTADO: Accidental, caótico, destructivo, inadecuado.
"Sistema abierto"
AUTOESTIMA: elevado
COMUNICACIÓN:
Directa, clara, especifíca, congruente, favorece el crecimiento.
ESTILOS: Nivelador
REGLAS: Manifiestas, actualizadas, humanas, cambian cuando se presenta la necesidad.
RESULTADO: Adecuado, constructivo.


resumen:"las reglas que te rigen"

"Las reglas que te rigen"
El concepto de regla en la familia son las fuerzas vitales, dinámicas y muy influyentes en los individuos pertenecientes a ella.Las reglas tienen que ver con el conepto de deber.
En la familia simepre hay reglas las más mencionadas son acerca del dinero, a la realización de tareas, a la solución de las necesidades individuales y al castigo de las infracciones, incluso a veces hay problemas por estos castigos.

Para muchas familias, el acto de sentarse a discutir las reglas puede parecer novedoso, y a menudo resulta muy esclarecedor. Este ejercicio puede ofrecer nuevas e interesantes posibilidades para encontrar formas de convivencia más positivas.



resumen:"patrones de comunicación"

"Patrones de comunicación"
Es importante que entiendas que, cada vez que hablas, lo hace todo tu ser; cuando pronunicas una palabra, tu rostro, voz, cuerpo y muscuos hablan al mismo tiempo.
COMUNICACION VERBAL
-palabras

COMUNICACIÓN CORPORAL/SONORA

-Expreción facial
-Postura corporal
-Tomo muscular
-Tono de voz
-Gesticulación

La forma en la que te comunicas también pueden demostrarles a los demás como te sientes como se siente tu "olla".






resumen: "La comunicación"

"La comunicacíón"
Hablar y escuchar
La comunicación tiene muchos aspectos.
Una vez que el individuo llega el planeta, la comunicaión es el factor determinante de las relaciones que establecerá con los demás, y lo que suceda con cada una de ellas en el mundo. La manera en que sobrevivimos, la forma como desarrollamos la intimidad, nuetra productividad, nuestra coherencia, la manera como nos acoplamos con nuetra divinidad, todo depende de nuestras habilidades.Toda comunicación es aprendida.
Una vez entendido que la comunicación es aprendida, podemos cambiarla si asi lo deseamos.
Como por ejemplo podemos cambiar las palabras por señas.
Al escuchar y hablar tanto tu como la otra persona lograrán dos cosas muy importantes:conocerán mejor a la otra persona y, de esta manera transformarán el desconocimiento en algo conocido, y también aprovecharán la comunicación para desarrollar relaciones nutricias: algo que todos necesitamos siempre.

resumen:Autoestima:"la fuente de la energía personal"



"La fuente de la energía personal"

En esta lectura se enseña que dentro de cada uno de nosotros existe un centro de poder que es el responsable de conservar la vida y esta conectado con una fuente de poder universal. Se puede decir que "Cuando me siento bien conmigo y me agrado, hay magnificas posibilidades de que puede enfrentar la vida desdde una postura de dignidad,sinceridad, fortaleza, amor, y realidad"

Tal es el estado de la autoestima elevada.
Una persona que no sabe valorarse espera que los demás sean los responsables de asignarle un valor. Por ello se dan manipulaciones interminables que a menudo afectan a las dos partes.
A muchoas les puede parecer radical, o incluso destructiva, la idea de que los seres humanos necesitan amar y saber valorarse. Para muchas personas amar al yo es egoismo y, en consecuencia, un acto contyra los demás, una guerra entre individuos.

El egoismo es una forma de arrogancia que transmite el mensaje:"soy mejor que tu". El amor de uno mismo es una declaración de valor.
Las relaciones humanas positivas y la conducta adecuada y amorosa tienen origen en personajes con fuertes sentimientos de autoestima. Dicho de otra manera, los individuos que se aman y valoran pueden amar y valorar a los demás, y enfrentar la realidad de manera adecuada. Una autoestima fuerte es el medio que nos permite ser más humanos, saludables y felices, crear y conservar relaciones satisfactorias y ser individuos adecuado, eficaces y responsables.

resumen: Autoestima:"la olla que nadie vigila"





La autoestima es un concepto, una actitud, un sentimineto, una imagen y está representada por la conducta.
Esta lectura se trata de como se siente cada persona. En este caso el terapeuta nos cuenta como en una terapia utiliza una técnica en la cual las personas tenían que decir como se sentían pero tenían que decir si su olla estaba llena, vacía.
Si decía que su olla estaba llena era porque la persona se sentía con mucho poder. pleno d energía y con muy buen humor, seguro de su importancia.




Si decía que su olla estaba vacía era por que se sentía insignificante, fatigado, aburrido o lastimado, que no era digno de ser amado. que tiene que aceptar lo que le dan sin quejarse.





resumen: "La familia Nuclear"

"La familia Nuclear"


Esta lectura trata sobre un señor que desde pequeño quería investigar a los padres pero se dio cuenta de que dentro de la familia pasaban muchas cosas inadvertidas asi que decidio ser terapeuta familiar.


Después de mucho tiempo se dio cuenta de que la familia es un microcosmos del mundo podría ser que esrudiar a la familia sería como estudir al mundo ya que ambos pasan por situaciones criticas como el poder, la intimidad, la autonomía, la confianza y la habilidad para la comunicación son partes vitales que fundamentan nuestra forma de vida.
La vida es como un témpano de hielo:la mayoría percibe solo la décima parte de lo que sucede - la décima parte que pueden ver y escuchar. Algunos sospechan que ocurre algo más, pero no saben que es y no tienen idea de como averiguarlo. El desconocimiento puede llevar a la familia por un sendero peligroso.Lo que el noto fue que en la familia siempre salta a la luz 4 cosas:
-Los sentiminetos.
-La comunicación.
-El sistema familiar. (reglas)
-El enlace con la sociedad.


También noto que una familia con problemas siempre habrá:
-Autoestima baja.
-Sin comunicación.
-Las reglas son rígidas, inhumanas, fijas e inmutables.
-El enlace con la sociedad es temeroso, aplacador e inculpador.




Lo contrario en familias estables se nota:
-Autoestima elevado.
-Comunicación directa, clara, específica y sincera.
-Reglas flexibles.
-El enlace con la sociedad es abierto y confiado.


Todos los cambios dependen de nuestros aprendizajes, de nuevos conocimientos y una nueva conciencia. Todos pueden alcanzar este estado.



viernes, 16 de octubre de 2009

Los valores que se inculcan en la familia influyen mucho en la actitud de sus hijos en cualquier lugar donde se enuentren.






el amor

El amor yo creo que es un valor que todo el mundo tiene y siente el cual hace que tu tengas muchas mas valores y valores todo lo que tienes.

viernes, 9 de octubre de 2009

TOLERANCIA










LA TOLERANCIA

La tolerancia es posible de medir en determinados grados que guardan relación con la aceptación que se tenga ante algo con lo que no se está de acuerdo


Igualdad

LA IGUALDAD


La igualdad es un valor que hace que no discrimines a una persona por su color, tamaño, apariencia, etc.



SOLIDARIDAD

LA SOLIDARIDAD


La solidaridad es una de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante.




LA HONESTIDAD




La honestida es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad.



RESPETO













EL RESPETO


El respeto es la forma en la cual actuas con una persona y lo tratas como se merece, lo escuchas, lo apoyas, etc.


RESPONSABILIDAD









LA RESPONSABILIDAD



La responsabilidad es aquel valor el cual te ayuda a cumplir con todo lo que tienes que hacer en pocas palabras con tus responsabilidades o obligaciones.


Los valores que yo practico

QUE SON LOS VALORES?








Los valores son aquellos que te inculcan desde pequeño los cuales te ayudan a ser una mejor persona en la vida y te ayudan a convivir mejor con las demas personas.


Los valores que yo practico son:


-Honestidad


-Solidaridad


-Igualdad


-Tolerancia


-Respeto


-Amor


-Responsabilidad







Los valores





LOS VALORES


Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.

Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones.


Que es la familia segun el DIF











LA FAMILIA

(concepto segun el DIF)




Según el DIF la familia es un centro de intimidad y apertura, es decir, reflexionar yo mismo asi como abrirte plenamente ante tu familia y que eloos te apoyen.

La familia debe estar rodeada de amor, comprensión, solidaridad, etc.




Que es familia segun la OMS

LA FAMILIA


(segun la OMS)






La OMS define que la familia son los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado por sangre, adopción y matrimonio. La familia es el grupo primario de pertenencia de los individuos. En su concepción más conocida está constituida por la pareja y su descendencia. Sin embargo, el proceso histórico y social muestra diferentes estructuras familiares que hacen difícil una definición de ella.

















LA FAMILIA

(concepto según la UNESCO)



Según la unesco la familia es aquella que inculca valores, enseña los valores a sus hijos. La familia esta formada por los padres y los hijos, la obligacion de los padres es cuidar de los niños, darles eeducación, enseñarles valores.










la familia








FAMILIA





Para mi la familia significa un conjunto de personas que estan unidas por sus genes y que siempre se estan apoyando en todo momento y que entre ellos comprenden, aprenden nuevos valores, solcializan, comparten ideas,etc.






miércoles, 23 de septiembre de 2009



PERFIL:
nombre
:Tania Elizabeth Garcia Cortes
edad:16
escuela:cbtis 149

BIENVENIDA


Hola soy Tania Elizabeth Garcia Cortes soy alumna de cbtis 149 estoy cursando el tercer semestre en la especialidad de clinicos estoy en el turno vespertino en el grupo 3LC2






OBJETIVO

En este blog se encontraran los trabajos de la materia CTSV 2 en
la cual aprendemos la relación entre la ciencia, la tecnologia, la sociedad y los valores.
También como la sociedad a evolucionado con el tiempo.




EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA SOCIEDAD EN FUNCIÓN DE LOS MODOS DE REPRODUCCIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA


El marxismo-leninismo es la ciencia de las leyes que rigen el desarrollo de la sociedad; es decir, la ciencia de la revolución socialista y la dictadura del proletariado.El marxismo-leninismo es una doctrina totalmente integra y armoniosa compuesta de tres partes: la filosofía, la economia politica y la teoría del comunismo científico.La producción bienes materiales es la base de la vida en la sociedad.Los representantes de la religión vienen sosteniendo que el desarrollo se produce en función de la voluntad divina.hay quien supone que el curso de la historia depende de la voluntad de personalidades eminentes solo aceleran o retardan el advenimiento de uno y otro acontecimiento,pero en ningún caso pueden cambiar la marcha de la historia.El proceso de la producción no se comprende si no los medios de trabajo.Los medios de trabajo son todas aquellas casa que utiliza el hombre para proceder sobre los objetos que han de ser elaborados.Desde tiempos atras se dice que ña sociedad se basaba en los bienes materiales y los seres vivos somos dependientes a ellos.


ENSAYOS






Ensayo #1


pag.13 a 38


Desde tiempos atras se dice que la sociedad esta dividida en varias clases, ya que desde aquellos tiempos la produccion de los bienes materiales es la base de la vida en la sociedad.
Es cierto que los bienes materiales es una de las condiciones necesarias para el desarrollo de
la sociedad, aunque no deberia de ser la decisiva pero lamentablemente lo es muchas personas o mas bien la mayoria se basan segun los bienes materiales que tengas en lo tiempos de antes eran mas notables las clases sociales ahora ya no tanto.


Para que el hombre viva se sabe que necesita de los bienes materiales, pero para obtenerlos tiene que producirlos y si no los produce estaran en riesgo las sociedades.

Las fuerzas productivas las forman los medios de produccion y, primero que todo, los instrumentos de trabajo creados y construidos por la sociedad, y el hombre.
Sin embargo, los hombres no producen los bienes materiales trabajando aisladamente si no en comun, formando grupos o sociedades.
En estas sociedades formadas por los trabajadores se generaban las ayudas mutuas.
La historia del desarrollo de la sociedad humana registra cinco tipos fundamentales de relacion de produccion:
-Comunidad primitiva
-Esclavista
-Feudal
-Capitalista
-Socialista o comunista















ENSAYO 2


"PELICULA"


En la pelicula que vimos en la clase de ctsv 2 nos mostraron como desde los tiempos muy remotos cuando apenas el hombre empezaba a razonar, que apenas tenia logica, cuando ya existian las clases sociales como se diferenciaban por que unos eran mejores cazadores que
otros y otros porque tenian mas ingenio o ia estaban un poco mas civilizados se sentian superiores a los demás y como no tenian aun un lenguaje definido se comunicaban por medio
de sonidos de ave, y aunque no razonaban mucho mostraban su inteligencia para crear o inventar muchas cosas, hasta que con el tiempo convivieron con mas sociedades y aprendieron muchas cosas diferentes que luego pusieron en practica las actividades que aprendieron en su sociedad.
Despues con el tiempo fueron razonando poco a poco cambiando asi el destino desu sociedad.




















ENSAYO 3











pag. 38 a la 50
EL PRODUCTOR SE SEPARA DE LOS MEDIOS DE PRODUCCION . LA RIQUEZA SE ACUMULA EN MANOS DE UNOS CUANTOS.
Con el paso del tiempo surgen varias clases sociales, una de ellas fue la burguesia, ellos usurpaban la tierra a los campesinos, se lograba un doble objetivo. el primero fue que la tierra paso a ser propiedad privada y el segundo fue que se obtuvo una abundante afluencia de obreros asalariados.la otra clase fue el capitalismo, en este la existencia de masas de seres pobres personalmente libres, pero carentes de medios de produccion. el dinero no es capital sabemos que existe desde hace mucho tiempo y era manejado de diferentes maneras, una de mercancias-diero-mercancia:trata de vender algo para la obtencion de dinero.la segunda:dinero-mercancia-dinero, trata de comprar para vender. otra clase fue el socialismo en esta se llevo a cabo la politica economica, es decir, suprimir a los capitalistas para triunfar.la base economica del socialismo y del comunismo es la propiedad social de los medios de produccion.tambien se alcanzo en la ganaderia y a partir de esta se comenzo la elaboracion de mantequilla y queso.la lucha entre siervos o campecinos y señores feudales se puso peor despues que la explotacion al campecino llegara a su limite causo que los campecinos vencieran y se convirtieran en una clase dominante.MODO CAPTALISTA DE PRODUCCIONes la organizacion en la que las tierras, los instrumentos y productos pertenecen a un pequeño numero de terratenientes, los trabajadores son libres personlamente pero carecen de los medios de produccion y como concecuencia de los medios de existencia por la que la amenaza de muerte por el hambre los obliga a trabajar para los capitalistas.COMUNISMO PRIMITIVOfue el primero y el mas sencillo modo de reproduccion. Se caracteriza por que todavia no existen las clases sociales, ni la propiedad privada, ni el estado, tambien se llama modo de reproduccion asiatico.Hstoricamente pertenece a gran parte de la prehistoria, a las sociedades comunales primitivas , en donde la forma de propiedad es comunal y corresponde ala epoca en que lospueblos se alimenten de la caza, la pesca, la ganaderia y principalmente de la agricultura,este modo de produccion se inicia desde el momento en que el hombre se agrupa àra vivir en sociedad, y concluye aproximadamente entre los siglos VI y V a.C.En el comunismo primitivo no hay propiedad privada, sino comunal, trabajo colectivo del suelo y su aprovechamiento, asi como uso de algunos instrumentos de trabajo. por lo general el hombre vive en forma nomada aunque tambien lo somienza a hacer de forma sedentaria. La division del trabajo es muy simple y elemental, pudieramos decir de genero, ya que los hombres se dedican a la caza y a los trabajos duros, mientras que las mujeres a la pesca y a la recoleccion.



ESCLAVISTA

Este modo de produccion sustituyo en varias sociedes al comunismo primitivo. Es el primer modo de produccion en la historia de la humanidad en la que existieron calses sociales antagonicas y opuestas; hecho que genero la propiedad privada y el estado. El esclavismo se presento entre los siglos VI y V a.C ;es decir, duro casi mil años, aunque hubo paises en los qe duro hasta dos mil años.En este modo de produccion la explotcion del hombre por el hombre exixitio en la forma mas descarnada y rifurosa, es decir, en forma de esclavitud habiendo dos clases sociales:los esclavistas y los esclavos.

los esclavistas disponian a su antojo de la vida y del territorio de los esclavos, quienes carecian de cualquier derecho, por lo qe eran vendidos o compredos como si fueran mercancias.Gracias el trabajo de los esclavos, los esclavistas no participaban en la produccion material ni en el trabajo fisico, razon por la cual los dueños de esclavos pudieron participar en la politica, la ciencia, el arte.Las numerosas inserrucciones relaizadas por los esclavos, como la encabezada por Espartaco, al igual que las entabladas por los campasinos y los artesanos libres contra los esclavizadores que los empobrecian, asi cmo por sus propias contradicciones economicas y sociales, el modo esclavista entro en crisis.Este modo de produccion sustituyo al esclavismo y anecedio al capitalismo. se dio principalmente en el milenio comprendido entre el siglo V y el siglo XV de nuestra era,El feudalismo se cracterizo por la exisitencia de dos clases sociales: el señor feudal(el explotador) y los siervos(los explotados), asi como por la existanciade la propiedad privada de los medios de produccion.La principal fuente de acumulacion de la riqueza era la concentracion de la tierra, y la principal actividad economica la agricultura.El feudo es una concentracion de tierra propiedad de un señor feudal, que buscaba ser autosuficiente ecnomica y politicamente, y los productos elaborados o cosechados por un feudo no eren vendidos a otros feudos, sino que se producian para el autoconsumo.A nivel politico cada feudo tenia sus propias leyes y costumbres.Los campesinos o siervos que habitaban un feudo dificilmente podian salir de el para irse a trabajar a otro, situacion que provocaba una dependencia personal del campesino o siervo hacia el señor feudal.La forma de gobierno de los estados feudales era la monarquia absoluta, en la que una sola persona el rey monarca, concentra todo el poder, es decir, hace las leyes y las ejecuta libremente.La division de la sociedad feudal tambien se da por grupos o estamentos.Los campesinos pertenecian el estamento inferior, juridicamente carente de derechos.La iglesia desempeños un papel muy importante en la sociedad feudal. Esta fue considerada con la institucion feudal mas importante, pues era la mas grande propietaria de la tierras, las que adquirian por donaciones,diezmos,o por ser tierras de personas que morian y no dejaban testamentos.Otro factor importante de la iglesia fue que la posicion dominante de la ideoligia estaba en manos de la religion, a la cual se subordinaban las otras formas de conocimiento como la filosofia, la ciencia, el arte.El modo de produccion feudal fuel liquidado como resultado de la revolucion burguesa que dio inicio al capitalismo.

CAPITALISMONegrita

El capitalismo es el ultimo modo de reproduccion basado en la explotacion del hombre por el hombre.En el capitalismo la sociedad se divide en dos clases sociales fundamentales: La burgesia(propietaria de los medios de produccion) y el proletariado (no propietario de los medios de produccion sino de la fuerza de trabajo).El objetivo principal del capitalismo en la obtencion de plusvalía, es decir, la ganancia generada por la explotacion del trabajo del proletariado, que es una de las fuentes de acumulacion de la riqueza por parte del propietario de los medios de produccion.en aras de obtener la maxima ganancia, los capitalistas amplian la produccion introducen nuevas tecnicas y los avances de la ciencia en la produccion, y sobre esta base incrementan la productividad del trabajo.Un elemento disitintivo del capitalismo es que, a diferencia de los modos de produccion anteriores, la ganacia obtenida vuelve a ser reinvertida para asegurar la reproduccion del capital, es decir, la reinversion del capital y la obtencion de una mayor ganancia.La burguesia, por su parte, surgio de grupos de comerciantes que vivian en pequeñas cuidades llamadas burgos.Este modo de produccion se inicio aproccimadamente en el siglo XV con el desarrollo del mercantilismo y del comercio.La primera forma de burguesia fue la comercial, despues surgio la burguesia industrial y finalmente la financiera.La acumulacion degrandes capitales por parte de los comerciantes hizo posible aplicar y financiar las innovaciones tecnicas sugeridas en el siglo XVII con el invento de la maquina de vapor durante la revolucion industrial, sugeriendo asi la burguesia y el capital industrial.El modo de produccion capitalista ha atravesado por varias etapas.La primera en la del capitalismo liberal, en la que perdomina una serie de pequeñas industrias y el Estado no participa en la economia.La segunda en la fase imperialista o monopolista en la que varias empresas se fuisionan, es decir, el capital indutrial y el capital bancario se unen para formar el capital financiero y hacer empresas cada vez mas poderosas.Una tercera fase, que se dio a partir de la crisis economica internacional de 1929 fue la que se caracterizo por el capitalismo de Estado, es decir, la intervencion del Estado en la economia.La forma de gobierno adoptada en los paises capitalistas fue inicialmente la monarquia constitucional, donde el rey o monarca gobernaba apegado a la constitucion, es decir, a las leyes.Posteriormente, la forma de gobierno de los paises capitalistas fue la republica, consisitente en la divicion de poderes en ejecutivo, legislativo y judicial.